北青政英语系主任与外事学校旅游外语专业部主任在活动开始前进行了详细的策划。按照拟定的实训方案，在现场实训之前，外事学校方面将非遗展示中心展品的中、英文介绍发给对方，作为参考资料，供大学生进行实训的课前准备，大学生选择1-2个话题进行准备。在4日和6日的实训活动中，每批大学生均按以下三个阶段开展学习与实践。首先，用时约30分钟，由外事学校旅游外语专业高一年级的4名学生分两组，用中、英文给大二学生现场讲解“非遗”项目；随后，大学生们在北青政英语教师指导下，结合课前准备在半小时内现场编撰1项非遗展品的英文讲解词；最后，大学生们每人进行3-5分钟的现场讲解，并由外事学校高一学生担任考官，对大二学生的讲解进行评价。

考核结束后，外事学校鞠海虹主任对参加实训的大二学生做出了以下点评：大家对待实训任务的认真态度值得表扬，部分学生英语口语表达十分流利，并与“考官”有着较好的互动；但也存在着声音太小、语速过快、缺乏开场和结束语等讲解方面的问题。

此次活动，是两校积极推进“3+2”中高职衔接项目的有益尝试，也是双方互利共赢的众多合作项目之一。（鞠海虹 刘静）